ENS: evento apresentou modelo das assessorias
A aproximação entre futuros corretores de seguros e empresas que apoiam o desenvolvimento de seus negócios foi o foco da primeira edição do encontro “Assessorias de Seguros – Conhecendo um Novo Modelo de Negócios”, promovido pela Escola de Negócios e Seguros (ENS).
A iniciativa foi voltada aos alunos do Curso para Habilitação de Corretores de Seguros (CHCS) e do Curso Preparatório para o Exame para Habilitação de Corretores de Seguros (EHCS). Realizado em formato híbrido a partir do estúdio da matriz da ENS, no Centro do Rio de Janeiro (RJ), o evento contou com mais de mil inscritos.
Na abertura, a diretora de Ensino da Escola, Maria Helena Monteiro, destacou a importância de mostrar aos estudantes a realidade profissional e as possibilidades de atuação no mercado de seguros.
“É o primeiro encontro voltado às assessorias, pois queremos que vocês conheçam as oportunidades para dar os primeiros passos na carreira de corretor. As assessorias de seguros vêm ganhando relevância no setor e desempenham papel importante no dia a dia dos corretores, facilitando muito a vida de quem está começando e ainda é pequeno. Nossa preocupação na Escola é sempre oferecer uma visão de mercado, não apenas conhecimento técnico e teórico, mas também oportunidades práticas para começar a carreira. Ficamos muito satisfeitos em ver que mais de mil alunos se inscreveram”, destacou.
Ao longo de três horas de programação, os participantes conheceram a forma de atuar das assessorias, os serviços oferecidos e as oportunidades de parceria para profissionais em início de carreira.
Seis empresas marcaram presença nesta primeira edição: Brazilhealth, Grupo Conecta, Lótus, Preserve, Rapport e Univalores. O Grupo Conecta esteve presencialmente no estúdio da ENS, enquanto as demais participaram remotamente.
O encontro contou ainda com sorteios de brindes e serviços voltados ao início da atividade empresarial, incluindo prêmios em dinheiro via Pix, leitores digitais Kindle e pacotes para abertura de empresas.
Fonte: ENS
